Описание
Наука, обо всех и о каждом информационном элементе мозга, названных кибернетикой мышления ноусформами. Об их функциях мышления и значениях разума в управление жизнедеятельностью организма.
Наука, обо всех путях информатики мозга информациями от окружающего субъект мира, именуемыми интеллектом. Обо всех видах этих информаций, обеспечивающих ноусформам базу для мышления, — управления физиологической и умственной жизнедеятельностью организма.
Наука о пространственной, конструкционной сущности ноусформ и интеллекта мозга. О том, что позволяет, в цифровом исполнение, регистрировать параметры этих элементов мозга и моделировать процесс мышления в любом значение, положение, масштабе и течение времени, в трехмерной системе координат. Это, позволяет составлять на мозг полную, трех мерную, статистическую карту всей имеющейся информационной конструкции. Конструкции, из функций информационных матриц организационно-планового профиля мышления и, из функций информационных образов, выполняющих оперативно-ситуативные задачи жизнеобеспечения. Индивидуальная, информационная карта мышления (ИКМ), позволяет идентифицировать конкретно одного, любого, каждого человека, из всего числа населения Земли, также как портрет, фотография, по чертам на проекции тела, отражаемым ноусформами, отображая, в этом случае умственную индивидуальность.
Проект "Кибернетика (от др.-греч. «Искусство управления») Мышления", — наука не официальная. Ознакомится, с ней можно только в стенах этого интернет сообщества. В рубрике «обсуждения», тема мышления раскрывается в простейшей форме для раннего детского познания до полного понимания ноусформ и информаций интеллекта и, информатике ими мозг. В «ссылках» сообщества размещены две работы: «Школа чтения мысли» и «Кибернетика мышления» 1, 2, 3 части. И та и другая выполняют образовательную задачу. Фотоальбом показывает практическую работу регистрации ноусформ. В ленте, отображаются области ее применения. Содержание текстов статей и заметок, размещенных в ней, не допускает прочтения без знаний азов кибернетики мышления. С ощутимой вероятностью не понять материал. Кроме того, весь этот материал намеренно ужимается, в целях противодействия плагиату.
Кому-то поиск информационных истин мышления не интересен. Тому, можно просто воспользоваться достижениями кибернетики мышления. Но, по большому счету, представление информатики мозга, конструкции мышления, информационные логики, информационная карта мышления индивида это, квалификация любого современного специалиста. А пока, ввиду закостенелой не способности системы Российской Академии Наук включать в реестр просвещения исключительные случаи новых научных направлений, Кибернетика Мышления будет ждать частное лицо, лично заинтересованное ее познанием, чтобы передать знания этой науки непосредственно, только ему.
