Поиск
О прошлом, настоящем и будущем России

О прошлом, настоящем и будущем России

Подписчики: 12 подписчиков
ID: 50611642

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club50611642

Boostbrain. Проект закрыт и перезапуск не планируется, но если вы хотите выкупить права, код и всё остальное необходимое для восстановления работы буст-брейна — пишите в личку https://vk.com/golovinartem , договоримся ;-)
---
Официальная группа веб-сервиса Boostbrain.ru, направленного на улучшение умственных способностей человека. Развивайте память, внимание, мышление с помощью специальных игр-тренажёров. Расширяйте кругозор и следите за обновлениями, читая новости группы.

УрФО БПС. Екатеринбургское, Челябинское и Тюменское отделения БРАТСТВО ПРАВОСЛАВНЫХ СЛЕДОПЫТОВ bps-ekb@bk.ru
#БПС #скауты #следопыты #БратствоПравославныхСледопытов #патриоты
ФЕДОР УШАКОВ: Моряк, как и монах, постоянно должен молиться и трудиться.
ФЕДОР КОНЮХОВ: Я худой, и мышц у меня нет. Никто не видел, чтобы я качался. Зато видели, как я молюсь всю ночь. И только с Божьей помощью я делаю то, что делаю. У меня ведь нет ни физических, ни моральных, ни умственных способностей для того, чтобы ходить через океан в одиночку или идти на полюс. Все это получается только с Богом.

УрФО БПС

DMAA (экстракт герани). Москва и РФ.. 1,3-диметиламиламин (DMAA) - это невероятно мощное органическое соединение и стимулятор.
В головном мозге DMAA влияет на настроение, эмоции и сосредоточенность.
DMAA считается от 4 до 10 раз сильнее, чем кофеин, при этом не вызывая токсичности и вреда для организма - классифицируется как мягкий стимулятор.
Чаще всего DMAA используется среди спортсменов в качестве предтренировочной добавки, однако вещество также имеет широкий спектр ноотропных эффектов, улучшающих умственную работоспособность человека, т.к. вещество способно вызывать значительное увеличение энергии и сосредоточенности.

DMAA (экстракт герани). Москва и РФ.

iq тесты. В российской литературе прижился другой перевод аббревиатуры - Коэффициент интеллекта. Вообще IQ тесту стоит доверять если там учитывают возраст и пол - иначе, тест будет не точным. на самом деле IQ тест не указывает реальные интеллектуальные способности, поэтому не стоит ему особо доверять. Он лишь характеризует способности к определенному типу заданий. поэтому IQ можно натренировать, решая задания, похожие на те, что указываются в тестах IQ
Попытки научного определения уровня интеллекта человека начались в 30-х годах. Исследователи пытались определить интеллект человека разными экспериментами. Например, пытались определить закономерность между процессами происходящими, в нервной системе человека и его реакцией; между умственными способностями и размерами и весом головного мозга; между IQ (КИ) родителей и IQ (КИ) детей; между КИ и социальным происхождением человека; между КИ и возрастом.
В настоящее время считается, что коэффициент умственного интеллекта человека зависит от наследственных факторов и его можно увеличить, практикуясь с тестами КИ. Оказалось, что во многом, источником успеха является не интеллект, а настойчивость и мотивация человека. Индивидуальность, честолюбие, решительность и темперамент - более важные качества для успеха в жизни, однако во многих жизненных ситуациях, когда следует принять решение, человек с более высоким коэффициентом интеллекта будет находиться в более выигрышных условиях

Региональная инновационная площадка. Создание и реализация на базе общеобразовательной организации проектной школы «Практики будущего» на основе интеграции общего и дополнительного образования в логике реализации Национальной технологической инициативы (сфера «Среда. Технология для среды обитания», профиль «Ситифермерство»).
Основная цель – развитие умственных и изобретательских способностей детей и подростков с опорой на исследовательский, поисковый, изобретательский компонент в образовательной деятельности. Достижение поставленной цели будет осуществляться за счет опытно-экспериментальной работы учащихся МАОУ «Лицей № 77 г. Челябинска», а также учащихся иных образовательных учреждений, проявивших интерес к проекту.

Региональная инновационная площадка